Nota: Crónica
Universum, Museo de las Ciencias de la UNAM y la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México (SECTEI) presentaron “Ciencia que no se habla”, un proyecto incluyente para jóvenes, especialmente aquellos con discapacidad auditiva y visual.
El proyecto busca romper los esquemas tradicionales de divulgación donde las y los científicos o divulgadores escogen los temas que desean presentar, por lo que, en este caso, se utilizó un método horizontal en el que se le preguntó a población joven con y sin discapacidad a través de grupos de enfoque y encuestas directas, qué les gustaría saber sobre ciencia.
“El resultado derivo en la elaboración de videos, carteles y actividades. Por lo que el proyecto cuenta con 54 videos de un minuto, conducidos por jóvenes sordos líderes en la comunidad y con elementos de accesibilidad como la voz en off (especialmente para personas con discapacidad visual), imágenes ilustrativas, los subtítulos y el resaltado de las palabras claves para mejor comprensión de la población sorda”, informó el recinto en un comunicado.
Para esta muestras, se han elaborado 36 carteles lo cuales consideraron las aportaciones de jóvenes como el uso de colores llamativos, que además ayudan a personas con campo de visión reducido a ubicarlos, y con contenidos breves y muy comprensible por cualquier persona. Además, se incluyó un código QR que dirige a una liga que puede detectar cualquier lector de pantalla de teléfono inteligente y manda a un audio descripción del contenido para personas con discapacidad visual o a un video en lengua de señas para personas sordas.
