Francisca Meza Carranza
Chilpancingo, 01 jul (PlanB).- Padres de familia de jóvenes con discapacidad llamaron a que exista inclusión real en los centros escolares pues se requiere accesibilidad y herramientas que permitan el estudio pues aseguran que, en el caso de licenciaturas, hay carreras que no los quieren incluir.
“Que las instituciones y las autoridades volteen a ver a este grupo vulnerable; muchas veces ellos tienen el deseo de seguir estudiando pero si no hay apoyo cómo pueden ellos seguir su vida. Nosotros no somos eternos, nosotros somos padres y cualquier padre quiere lo mejor para sus hijos, entonces aquí lo que nosotros pedimos es de qué haya más inclusión, que realmente haya más apoyo para este tipo de cosas”, expresó Odalis Reina Alcaraz, madre de una joven con discapacidad intelectual.
En conferencia de prensa esta mañana junto a otros padres de familia que están en vías de conformar una asociación civil, criticó que a estas alturas aún existan muchos obstáculos para que los jóvenes con discapacidad tengan acceso a la educación superior.
Dijo que existen otros grupos vulnerables que son más atendidos, por lo que llamó a voltear a ver a este sector de jóvenes.
María Lozada Rodríguez, madre de otra joven, detalló que son tres jóvenes que el año pasado hicieron examen para ingresar a la Centenaria Escuela Normal del Estado Ignacio Manuel Altamirano (CENEIMA) y no lo aprobaron hasta este año, por lo que consideró que los exámenes deben estar adecuados a las discapacidades, o incluso no hacerles.
Dijo que se necesitan profesores sombra o interpretes de Lengua de Señas Mexicana, porque hay jóvenes sordos que aplican examen y necesitan apoyo para entenderlo.
Fredy Hernández Mejía convocó a las personas interesadas en sumarse a la nueva organización a acercarse, para que lograr que se abran más espacios y quitar muros y adversidades.
